重庆云端开学第一课有学校组织收看华龙网短片《待春暖花开》

时间:2020-02-10 23:04:47 作者:admin 热度:99℃

家长陪学生进行网上学习。市教委供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端2月10日21时讯(记者 李华侨)2月10日,本是不少地方中小学新学期开学的日子,但受疫情影响,根据教育部的要求,全国各地中小学今日纷纷开启线上教学模式。面对首次“线上开学”,学生、家长和老师都有哪些体验和感受?

线下转线上: “教育+互联网”让停课不停学

跟进疫情期间“停课不停学”的要求,重庆不少中小学校从1月底就开始组织班主任、备课组研究线上授课,并制定了网络课表。随后,各学校开始全面培训老师使用相关授课软件,纷纷开发了“空中课堂”、“云课程”等,以“教育+互联网”的形式满足学生在家线上学习需求,确保学生能及时开课,不影响学习。

今日上午9 点,江津区各中小学组织学生线上收看了2020年春季学期《开学第一课奋进!逐梦2049》,并进行在线学习,虽然停课,但是学习并没有停。江津区多措并举用好“教育+互联网”,统筹国家、市教育平台和其他成功成熟的线上资源,努力实现“教学有计划、时间有安排、资源有选择、指导有措施、检测有手段、学习有效果”的目标,确保20余万学子停课不停学。

在长寿区远恒佳学校,通过集团的“倍得分云课”等多种平台,举行了线上网络开学典礼。 在开学典礼中,学生穿上校服,站在家里电脑前,敬队礼、唱国歌。据悉,远恒佳学校从2月1日就开始研究线上教育的方法和平台,多次组织教师、家长的线上培训,精心研制学生在家的作息时间、班级课程表,教师积极准备多种线上直播课程。

家长陪学生学习“开学第一课”。市教委供图 华龙网发

此外,今日巴蜀小学的“巴蜀公开课”也正式上线,社会公众可通过电脑、平板、手机等方式,在线免费学习“巴蜀公开课”。针对偏远农村地区或网络不稳定情况,学校还通过教师远程培训,指导边远地区的教师,通过电话答疑、远程指导、微信群交流等方式,分享学习资源,切实保障农村地区学生学习问题。

开学第一课用心上:关注疫情防控 静待重庆春暖花开

今天是“停课不停学”第一天,各个学校都有哪些课程?华龙网-新重庆客户端记者了解到,今日上午9点,渝北区庆龄幼儿园全体师生观看了《开学第一课奋进!逐梦2049》节目,学生们聆听了新中国的诞生、到新中国成立70周年的奋斗与成就、再到百年梦想。观看结束后,很多学生和家长都发出了图片和感悟在班级群里同大家分享。石柱县也有8万余名学生收看了2020年春季学期开学第一课。

巴蜀小学的班主任则在“云教室”里给学生回顾了这次疫情的前前后后,带着学生学习在疫情面前一路逆行毫不退缩的英雄“战士”们的精神,并指导大家“宅而不窄”,通过视频分享了自己的寒假收获,制定属于自己的“巴蜀公开课”在线学习“成长套餐”和学期“成长规划”。

而在重庆两江新区星光学校,六年级二班班主任组织学生观看最近网络爆红的短视频一《重庆:待春暖花开,我们再看车水马龙》。该视频由华龙网-新重庆客户端融媒体新闻中心近20人团队,历时4天精心制作而成,上线一天时间,全网点击量超1亿人次。视频中,安静的解放碑、洪崖洞、磁器口等让人深深触动。不少学生和家长看完此短片,除了感动,更多是感受到温暖和希望,片中期待的山花烂漫、车水马龙,“望你早日恢复往日容颜……我的家重庆,我爱你重庆。”

学生在电脑前学习。通讯员 郭旭 摄

大渡口区公民小学以丰富多彩的“老家”文化为教科书,以生活实践为课堂,通过认识老家的“物”“人”“事”,丰富学生学习生活,打造“泥课堂”。比如识老家的“物”,老师让学生认识地里种的、厨房摆的、家里储存的粮食果蔬、野菜,通过询问家人,了解它们的播种时间、生长特点、收割时间、储存方式等。

反响和感受如何?不少家长手忙脚乱

对于第一次上网课的家长和学生,他们有什么反应?华龙网-新重庆客户端记者了解到,不少家庭第一次上网课,全家手忙脚乱。

家长宋女士的儿子在江北区读初中二年级,为了应对线上开学,前几天,班级的语、数、英各科老师便轮番上阵,在班级群里提前布置预习作业。各种微课链接、电子版教材、预习清单、必背课文清单、打卡小程序等等,让家长们应接不暇,孩子们更是一头雾水。

当然,不少家长也对这种形式进行了点赞。比如南开小学家用体育课第一课,在云端开学第一天与孩子们见面了。参加完后,周川洋妈妈说,“运动确实能带来欢乐,哪儿也不能去的假期,一起在家上体育课,是难得的亲子时光也是一种幸福。”

今日,重庆市教委也专门针对停课不停学网上教学下发通知,进一步强调,网上教学必须合理确定教学目标,必须降低教学要求,减缓教学进度。通知明确要求,网上教学原则上采取半日授课制度,每天网上授课时间不得超过4个学时(每学时40分钟),尽量减少学生观看电子屏幕时间。

同时,针对网上教学活动,各区县教育部门和中小学对当前普遍的担心的问题以及出现的不当行为,采取有效措施加以消除和制止。

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